(1)利用碎片化时间,有规律性的安排时间记单词,并复习前一天记忆的单词。生疏的旧单词,可记录在纸上,随身携带并随时记忆。
(2)记忆完的单词,要温故而知新。重复是记忆单词最好的办法,要经常看经常记,坚持一段时间就肯定记住了。
(3)结合句子和文章记忆单词,背诵句子和文章。在句子和文章的背诵中,多次的重复不断激活记忆的单词,其用法自然而然就深入骨髓了。这种“深入骨髓”就形成了学语言最重要的“语感”!
课堂是孩子学习英语的主阵地。只有注重每堂课的效率,才会事半功倍。
在课程上要做到“心到”、“手到”、“耳到” 、 “眼到”、 “口到”。在课堂上聚精会神,让大脑始终处于积极状态,心随老师走,抓住每一个环节。学英语,一定要做课堂笔记。要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领,以便培养自己纯正地道的英语口语; 理解每一个知识点,多联想、多思考。
课堂上一定要听从老师指挥,积极参与对话、讨论、发言,要敢于开口,不怕出错,珍惜课堂上的每一分钟,不放弃每一次用英语交流的机会,不会说的也要说。要讲好英语就是要胆子大,脸皮厚。英语是一门实践性很强的学科,只有大胆实践,才能提高交流能力。
学语言必须胆子大,脸皮厚
No.3 重视复习和坚持读写训练
(1)经常复习,及时复习,要合理地安排复习时间。遗忘的规律是:前快后慢,先多后少,识记后最初遗忘得较快,以后逐渐减慢。针对这一规律,学习新知识后应及早加以复习。在复习中要多尝试回忆式背诵,就是边读边回忆。读时也要大声朗读!
(2)写的练习也很重要,建议坚持写英语日记,可以把阅读时遇到的一些比较原汁原味符合英语表达习惯的句式统统转化后用到日记中,使用尽可能多的句式,提高英语的表达能力。
学英语记单词很重要,但机械记忆的单词量再大,兴趣没有提高,也不会真正提高孩子的英语水平。要做到词不离句,句不离文。请记住:句子比单词重要,记句子比记单词划算。要养成背句子的好习惯,因为句子中既包含了语言情境,又有语法内容和词的具体用法。
学过的课文要高声朗读,精彩段落和文章要读透背熟,做过的完形、阅读、单项选择题、听力录音稿也要朗读。朗读也是提高口语的办法。学英语语感很重要,而朗读、背诵,多听多说有助于培养语感。通过大量的朗读背诵,孩子的语感形成了,这时候孩子的语音语调就更标准,常用句子就能脱口而出,说英语就更自信;在阅读文章时就能轻易地找到上下文关联的感觉,体会到英语文字的美。
英语是一门语言交际工具,英语教学的目的是教会孩子使用英语,听说领先,读写跟上。如果平时不注重口语练习,说不出,听不懂,在日常交际中不能使用,那就学成了“哑巴英语”。所以学英语不仅要会做题更要会表达。
以上5个方法,作为家长首先要积极尝试,坚持引导孩子培养好的习惯,方法再好不用还是对自己和孩子没用,要积极让自己用,积极引导孩子学习这5个方法并陪伴孩子培养这5个学习方法,好习惯好方法养成了对孩子终身受用,愿我们陪孩子一起加油,一起努力
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